Wednesday, February 25, 2009

Journal 5: fictional ad

**House-sitter Wanted!**

きょうとえき西口、10分
ふるい日本のいえです!にわ(=garden)もあります!
でんわ:099-288-1231(山田)


Weekly journal 5: Roommate/housemate/sublet Wanted Ad (fiction)
Part 1 (Due 1pm on Monday, 3/2)
Choose one from the following topics {Roommate wanted, housemate wanted, sublet wanted}. Make & post an ad for the chosen topic in Japanese. Use the ads as good examples (Genki textbook, p. 279). Be creative and feel free to include images!


Include the followings in your ad:

  • Location of your place

  • Description of your place

  • Contact information
Part 2 (Due 1pm on Friday, 3/5)
Pick some ads that you’re interested. Ask questions what you can do in the room/house using ~てもいいですか. Keep on looking until you find a place to live. Make sure that you respond to others’ questions, too!




Tuesday, February 24, 2009

Word verification problem

こんにちは。こんしゅうはいそがしいですか。もう、ブログにコメントをしましたか!?

I'm experiencing word verification problem and cannot leave a comment. If you're also experiencing the same problem, here is a solution:
http://knownissues.blogspot.com/2009/02/word-verification-form-is-currently.html

では、みなさん、コメントは金曜日までにpostしてくださいね!!!!

Thursday, February 19, 2009

Journal 4: I do/did this and that (verb te-form)

みなさん、元気ですか。こんしゅうのブログのトピックです:

Part 1 (Due 1pm on Monday, 2/23): Post your blog entry!
Topic: Things you do/did
Using verb te-form and connecting verbs, write about what you do/did and how it is/was. Here are some example topics that you can write about:

NONPAST: your plan for the upcoming weekend, what you usually do
PAST: your past weekend, こどもの時、こうこうの時

Here is my example:
私はだいがくの時、よくアルバイトをして、えいごをべんきょうしました。ちょっとたいへんでしたが、おもしろかったです。アルバイトのおかねでアメリカに行きました(^^)。サンフランシスコとフロリダとニューヨークとワシントンDCとフィラデルフィアとミネソタに行きました~。

こんしゅうのしゅうまつは。。。。かいものをして、リラックスして、かぞくとすごします(spend time w/my family)*(^_^)*。。。 じゃ、みなさん、よいしゅうまつを!


Part 2 (Due 1pm on Friday, 2/27): Post your comments.
Go to JAPN102 class blog (http://uwrfnihongo102.blogspot.com/) and read other people’s blog entries (at least one Japanese person’s entry AND one student’s entry). Then, post your comments. You need to post at least TWO comments.

Thursday, February 5, 2009

せつぶん


「オニはそと!ふくはうち!」2月3日はせつぶんでした。たのしかったですか?

Journal 3: すきなもの

Journal 3 Part 1 (Due 1pm on Monday, 2/16):
Topic: すきなもの
Briefly introduce yourself (your name, year in school and major). Then, write about your likes/dislikes/hobbies.

Journal 3 Part 2 (Due 1pm on Friday, 2/20):
Post your comments. Go to JAPN102 class blog (http://uwrfnihongo102.blogspot.com/) and read other people’s blog entries (at least one Japanese facilitator’s entry AND one student’s entry). Then, post your comments. You need to post at least TWO comments.

Here is my example:
みなさん、こんにちは。前田です。
私はりょうり(cooking)がだいすきです!Ethnic food、日本のたべもの、からい(spicy)たべものがすきです。

おんがくもだいすきです。今、まいにちピアノをれんしゅうしています!私は、ロック、ジャズ、クラシック、ヒップホップがすきです。とくに、X Japan やYoshikiがだいすきです!さいこうです!YoshikiのMy spaceチェックしてみてください! http://www.myspace.com/yoshiki
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