Blog 6: 私のいけん [LAST blog]

Hope you enjoyed the class blog! Here's my last blog entry about what I think about teaching Japanese and UWRF:

私は大学で日本語をおしえています。日本語をおしえるのはむずかしいですが、とてもおもしろくてたのしいと思います！Distance educationで日本語をおしえるのはちょっとたいへんだと思いますが、たのしいから、大すきです！私はUwRF/La Crosseの日本語の学生が大すきです！

ウィスコンシン大学River Fallsはちょっと小さいですが、きれいでいい大学だと思います。いいprogramがたくさんありますから。それに、りゅう学生がたくさんいて、diversityがありますから。

私はUWRF/LAXで日本語をおしえるのが大すきです！

Blog 6: Post your LAST blog entry. (Due 1pm on Monday, 4/25)　
This week’s blog is stating your opinion using ～と思います. Wrtie about what you think of (1) learning Japanese language and (2) UW RF/La Crosse. Here are some prompts for you:

日本語のべんきょう：

• 日本語のクラスはどうですか?
• かんじがすきですか？
• カタカナを読むのはむずかしいですか。
• ぶんぽう (=grammar)はやさしいですか、むずかしいですか。
• ｛はなす・きく・かく・よむ｝のはたいへんですか、やさしいですか。
• For La Crosse students: Distance educationで日本語をべんきょうするのはどうですか？

大学：

• ウィスコンシン大学RF/La Crosseはどんな大学ですか?
• いい大学だと思いますか。
• 大学は大きいですか、小さいですか。きれいですか。たかいですか、やすいですか。
• 学生はよくべんきょうすると思いますか。
• クラスはどうですか。

Lesson 7 Additional Vocabulary: Family

Verbs

• 離婚する（りこんする） :to divorce
  e.g. 父と母はりこんしました。
• 再婚する（さいこんする） :to remarry
  e.g. きょねん、父はさいこんしました。

Nouns

• ステップファミリー :step family
  e.g. 父はさいこんして、私にはステップファミリーがいます。
• ステップマザーor 義理の母（ぎりのはは） :step mother
  e.g. ステップマザーはしゅふです。
  e.g. ぎりの父はぎんこうにつとめています。
• 双子（ふたご） :twin
  e.g. 私はふたごのあにがいます。
• 一人っ子（ひとりっこ） :only child
  e.g. 私は一人っ子です。

Blog 5: 私のかぞく

Part 1: Post your blog entry, 「私のかぞく」(Due 1pm on Monday, 3/28)　
Write about your family using ～ています and other learned expressions in Lesson 7. Include 1) where they live, 2) occupation, 3) marital status, 4) age, and 5) your family’s photos if possible.
*This is a class assignment and use the appropriate family term for a formal situation.

Part 2: Post your comments. (Due 1pm on Friday, 4/1)　
Go to JAPN102 class blog (http://uwrfnihongo102.blogspot.com) and read other people’s blog entries (at least one Japanese person’s entry AND one student’s entry). Then, post your comments. You need to post at least TWO comments.

• RF section 01 students: Read someone's blog in RF section 40 and post your comment.
• RF section 40 students: Read someone's blog in LAX and post your comment.
• LAX students: Read someone's blog in RF section 01 and post your comment.

私はけっこんしていて、ミネソタにすんでいます。男の子が一人います。６さいです。とても元気でかわいいですよ！子どもはサッカーとバスケットボールとTae Kwon Doとhip hopダンスがすきです。それから、えいごと日本語と中国語がわかります。すごいでしょ！

しゅじんはハワイしゅっしんのアメ リカ人です。Augsburg Collegeでfine artsをおしえています。しゅじんはとてもいそがしいです。Department chairですから。

私としゅじんはえいごではなします。私は子どもと日本語ではなして、子どもはしゅじんとえいごではなします。

私のかぞくは小さいですが、みんな元気でたのしいです！

Blog 4: 私のすきなレストラン

Topic: 私のすきなレストラン
Blog 4 Part 1 (Due by 1pm, Monday, 3/7)
Use 「私のすきなレストラン」on your textbook p. 280 as a good example, write about your favorite restaurant. Include 1) location of the restaurant, 2) description of the restaurant and/or food and/or people, and 3) why you like the restaurant.

Part 2 (Due by 1pm, Friday, 3/11): Post your comments
Go to JAPN102 class blog (http://uwrfnihongo102.blogspot.com/) and read other people’s blog entries (at least one Japanese person’s entry AND one student’s entry). Then, post your comments.

• RF section 01 students: Read someone's blog in RF section 40 and post your comment.
• RF section 40 students: Read someone's blog in LAX and post your comment.
• LAX students: Read someone's blog in RF section 01 and post your comment.

私のすきなレストランは日本のレストラン、Tanpopo Noodle House (http://tanpoporestaurant.com/)
です。たんぽぽはSt. Paulのダウンタウンの東にあります。ちょっと小さいですが、とてもきれいです。オーナーは日本人で、なまえは「こしき」さんです。こしきさんのごしゅじん(husband)のベンさんはアメリカ人です。ベンさんとこしきさんはりょうりをつくります(to cook)。

たんぽぽのりょうりはとてもおいしいです！Local foodやorganic foodをつかいますから。私はいつも"mushroom うどん"を食べます。ときどき、ていしょくも食べます。homemadeのデザートもとてもおいしいです！このまえは、"sweet potato cream brulee "を食べましたが、とてもおいしかったです！！！！！それから、おいしい日本のおさけもあります。

たんぽぽにはいつもおきゃくさん(customer)がたくさんいます。とてもおいしいですから。それから、たんぽぽには"sushi making workshop"もありますよ！

みなさんも、いってみてください！こんど、日本語のクラスのfield tripでたんぽぽにいきませんか！？

Blog 3: ルームメートへのメッセージ

Topic: ルームメートへのメッセージ


Blog 3-1 (Due by 1pm on Monday, 2/28)

You’ll be away for this weekend. Leave a Japanese message to your pretend roommate (the person who is listed right after you).

• First, write about your weekend plans using te-form.
• Then, write a message using ～てください、～てもいいです、～てはいけません.

＊＠？＃さんへ、

私はしゅうまつ、シカゴに行きます。シカゴでコンサートに行って、たくさんかいものをします！おみやげをかってきますね！

私のさかなにたべものをあげてください！でも、食べてはいけませんよ！！！！私のかわいいペットですから！

それから、土曜日にとしょかんに本とDVDをかえしてください！

れいぞうこの中の食べものを食べてもいいですよ！でも、アイスクリームは食べてはいけません！！！飲みものも飲んでもいいですよ！それから、私のビデオゲームをしてもいいですよ。

日曜日のよる、９時ごろかえります。くうこう(airport) にむかえにきてください(come & pick me up)！おねがいしまーす。


Blog 3-2 (Due by 1pm on Friday, 3/4)
***For this blog, you do not need to read a Japanese person's blog entry and response.***

Read your roommate’s message (the person who is listed right before you) and post your response based on his/her requests/permissiosn. If you did not get a message from your roommate, then, choose one Japanese person’s message and post your response.

Blog 2: りょこう

Topic: りょこう

きょねんのふゆやすみにサンフランシスコに行きました。サンフランシスコはとてもきれいなまちです。そして、とてもあたたかかったです。

サンフランシスコにはいいレストランがたくさんあります。たくさんおいしい食べものをたべました。日本のレストランにも行きました！ちょっとたかかったですが、とてもおいしかったです。

サンフランシスコにはJapan Town　があります。Japan Townでともだちにあいました。それから、たくさんかいものをしました。日本の本もよみました。Japan Townで日本のおしょうがつもちょっと見ました。これはししまいです。ししまいは日本のlion danceです。If you are bitten by the shishimai, it's supposed to be a good luck! たのしかったです！

私はサンフランシスコがだいすきです！

Blog 2 Part 1 (Due 1pm on Monday, 2/14): Post your blog entry!

• Write about your trip, where you went, what you did, how it was, etc.
• Post some photos you took on a trip if possible.

Blog 2 Part 2 (Due 1pm on Friday, 2/18): Post your comments.

• Go to JAPN102 class blog (http://uwrfnihongo102.blogspot.com/) and read other people’s blog entries (at least one Japanese person’s entry AND one student’s entry). Then, post your comments.
• You need to post at least TWO comments.

Blog 1: すきなもの

Topic: すきなもの

こんにちは。まえだです。UWRFの日本語きょうしです。

私はピアノとアイススケートとすいえい (swimming) とりょうりがだいすきです。まいにち、ピアノをれんしゅうします！それから、かんこくと日本のドラマもすきです。「ごくせん」、「任侠ヘルパー」、「夜王」、「Hero」がすきです！でも、アニメやビデオゲームはあまりすきじゃありません。http://www.mysoju.com/ でよく日本やかんこくのドラマをみます(^0^)

すきなおんがくはjazz, classical music, hip hop, rockです。とくにMIYAVIと X japanがだいすきです！MIYAVIのファッションとおんがくとギターはもうサイコーです！！！！それから、Bigbangもすきです。Bigbangはかんこくのバンドです。

私はからい(spicy)たべものとethnic foodとピザがだいすきです。おかし(sweets) と日本のたべものもだいすきです。でも、アメリカのたべものはあまりすきじゃありません。

みなさんはなにがすきですか！？どうぞよろしく！


Blog 1 Part 1 (Due 1pm on Monday, 2/7): Post your first blog entry!

• Briefly introduce yourself (your name, year in school, and major).
• And, write about your likes/dislikes/hobbies using ～がすきです・きらいです・すきじゃありません.
• Feel free to include photos/video clips.

*Forgot how to type in Japanese? Go to "How to type in Japanese" site.

Blog 1 Part 2 (Due 1pm on Friday, 2/11): Post your comments.
Go to JAPN102 class blog (http://uwrfnihongo102.blogspot.com/) and read other people’s blog entries (at least one Japanese facilitator’s entry AND one student’s entry). Then, post your comments. You need to post at least TWO comments.

JAPN102 Class Blog Spring 2011

This semester, we'll start a class blog. The purposes of this blog are:

• To express yourself freely in Japanese.
• To be able to type in Japanese.
• To use Japanese effectively to communicate each other.
• To get to know each other in our JAPN102 learning community.

Rules:

• Post your blog entry once a week (Due on Monday, 1:00pm)
• Read other people’s blog entries (at least one Japanese facilitator’s entry AND one student’s entry) and post your comments. (Due on Friday, 1:00pm)
• Try to use as many as learned grammar structures and Kanji possible.
• A topic for a journal will be posted on JAPN102 class blog (http://uwrfnihongo102.blogspot.com/) every Friday.

Getting Started:

• Go to http://www.blogger.com/ and create your blog (use your gmail address if you have).
• Select “Settings” from the top tabs.
• Click “Formatting” and select “Central Time” for “Time Zone.”
• Click “Comments” and select “Anyone” for “Who can comment” so that you can receive comments from your classmates.
• Send your blog URL to Maeda sensei (magara.maeda@uwrf.edu) by 1:00pm, Monday, 2/7.

How to post:

• Go to http://www.blogger.com/ and sign in.
• Select “NEW POST ”.
• Write your entry and click “PUBLISH POST”.